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四川省巴中市平昌縣江口第二小學——智慧課堂推動傳統教學變革

活動時間:2017年1月19日

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》明確指出:“信息技術對教育發展具有革命性影響,必須予以高度重視。”隨著“互聯網+”上升為國家戰略后,互聯網和信息化技術在教育行業中的應用也逐步增多,全國各地的學校開始嘗試用信息化技術重構傳統課堂,探索提升教學效率的方式。
  四川省巴中市平昌縣江口第二小學(以下簡稱“平昌二小”)積極響應國家政策號召,探索一種行之有效的教學新方式。優學派電子書包搭載的云學習系統,以豐富的資源,互動高效的課堂體驗獲得了平昌二小的青睞。
四川省巴中市平昌縣江口第二小學
  為了能讓電子書包真正融入教學,走進課堂,2016年8月10日,優學派電子書包技術團隊進入學校,帶領校領導及老師們一起了解、體驗電子書包各項功能。
優學派電子書包工作人員介紹相關信息
老師們認真聽講解
  通過對電子書包的應用情況做了充分考察和詳細了解后,學校決定引入進行試點。10月19日四川省巴中市南江縣第二小學來到平昌二小觀摩電子書包課堂。數學課上,老師先拋出問題,通過電子書包搶答功能,調動學生的積極性;接著老師根據同學們的答案進行總結,引出本堂新課內容;利用互動題板功能,請學生在平板上進行拖動,探索加減法的運算并錄制提交,有效地將學生獨特的思維方式記錄下來;最后發送互動試題檢測學生對所學知識的掌握。整堂課通過老師引導學生思維,學生在探究過程中習得新課內容,真正把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人。互動高效的課堂體驗讓南江二小的觀摩嘉賓們贊嘆不已。
平昌二小電子書包數學課
同學們認真聽講
會議交流
  10月26日,經過實踐的檢驗,平昌二小正式引入優學派電子書包,創設智慧課堂,充分發揮信息技術的優勢進行信息化教學,提高課堂教學效率。10月27日四川省教育信息化試點驗收專家組深入翻轉課堂進行觀摩指導。
四川省教育信息化試點驗收專家組深入翻轉課堂進行觀摩指導
  校方融合專家意見,于11月1日召集實驗班教師,就“微課與翻轉課堂實驗”開展了專題教研會議。
教研會議現場
  11月5日平昌二小來到成都市泡桐樹小學西區觀摩、交流電子書包常態化教學應用情況,為引領學校傳統教學方式的變革積累經驗。
平昌二小來到成都市泡桐樹小學西區觀摩、學習
  自2016年8月學校開始接觸電子書包到11月師生使用電子書包進行日常學習,短短三個月時間,電子書包教學初顯成效。課前,老師們利用前測導學,以學定教;課中,學生人手一臺平板,老師通過電子書包功能引導學生外顯思維,在思維碰撞中消解認知沖突;課后設置擴寬知識廣度和挖掘知識深度的拓展學習,指導學生實現差異化發展。多樣的現代化技術融入課堂,讓孩子的學習更輕松,更富有趣味性。除此之外,學校也會定期組織教師進行專題教研會議,共同探討教學良方,分享有效教學經驗和應用模式。
電子書包日常教學
11月22日實驗班老師進行專題教研會議
  在教育信息化發展過程中,優學派電子書包將全力支持平昌二小,引導教師合理運用優學派電子書包的功能,開闊課堂資源,豐富教學形式,培養學生自主學習能力,提升課堂效率,引領傳統教學變革。期待平昌縣江口第二小學智慧課堂大放光彩!
 
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